პროექტი

პროექტის გეგმა

1. პროექტის სახელი :

"ჩვენი ენა ქართული "

2.პროექტის მთავარი იდეა (თემა):

მშობლიური ენის  შესახებ მასალის მოძიება და პრეზენტაციის მოწყობა,დედაენის ძეგლის მონახულება.

3.პროექტის აქტუალობა :მოიძიებენ და  წარმოადგენენ  ქართული ენის  ისტორიაზე  , დიალექტებზე მასალებს ,მოინახულებენ დედაენის ძეგლს,წარმოადგენენ ქართული ენისადმი მიძღვნილ პოეზიის  ნიმუშებს,შეადგენენ ალბომს.

4.პროექტის მიზნები:

რაც შეიძლება , მეტი ინფორმაცია მოვიძიოთ ქართულ ენაზე, მისი განვითარების საფეხურებზე, მოვინახულოთ მნიშვნელოვანი ადგილები შევქმნათ ფოტომასალა და მოვამზადოთ ალბომი.

5მონაწილეთა ასაკი -მე 10 კლასი.

6ვადები/ ხანგრძლივობა -2 თვე.(მარტი-აპრილი).

7.მოსალოდნელი შედეგები/ პროდუქტები , რაც შეიძლება, შეიქმნას:

ა).ჩანაწერები

ბ).ფოტომასალა

გ).ვიდეომასალა

დ).ალბომი

ე). პრეზენტაციები

8. პროექტისთვის საჭირო რესურსები:

ა). საჭირო ლიტერატურა

ბ).ციფრული კამერა 

გ)ფორმატისა და თაბახის ფურცლები 

დ).ფანქრები, კალმები.

9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები 

აქტ.1.მასწავლებლის მიერ მოსწავლეთათვის იდეის გაცნობა.

აქტ.2.მოსწავლეების მიერ საინტერესო კითხვების და პრობლემის ჩამოყალიბება

 აქტ.3. ორგანიზაციული საკითხები:

ა).ჯგუფების შექმნა

ბ).ფუნქციების განაწილება.

გ).კონკრეტული დავალებების მიცემა.

აქტ).4.

მუშაობის დაწყება:

მოსწავლეებს დაებალებათ, მოიძიონ მასალები ქართული ენის , მისი განვითარების, დიალექტების შესახებ. თითოეული ჯგუფი ცალკე საკითხს დაამუშავებს.
აქტ.5. აქტ. 5შესრულებული სამუშაოს შეჯამება . 

აქტ.6.პროექტის შეფასება:

ა).ინფორმაციის მოძიება და ორგანიზება.

ბ).პრეზენტაციის უნარი.

გ).მსჯელობა

დ).წერითი სამუშაო.

10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

პროექტზე მუშაობისას  მოსწავლეები გაიღრმავებენ ცოდნას ისტორიასა და გეოგრაფიაში , გამოუმუშავდებათ უნარები: ინფორმაციის მოძიების, პრეზენტაციის მოწყობის,ვებ-გვერდის შექმნის.
ქართული ენა და ლიტერატურა
ქართ.X.3.მოსწავლეს შეუძლია აუდიტორიის წინაშე მოხსენებით გამოსვლისას ზეპირი კომუბიკაციის ეფექტიანობის გასაძლიერებელი ხერხების გამოყენებით.
ქართ.X.5.მოსწავლეს შეუძლია ზეპირი კომუნიკაციის სტრატეგიების ამოცნობა და შესაბამისად გამოყენება.
ქართ.X.7.მოსწავლეს შეუძლია განასხვაოს ტექსტში ფაქტობრივი ,კონცეპტუალური და
და ქვეტექსტური ინფორმაცია.
ქართ.X.14.მოსწავლეს შეუძლია ტექსტის კონსპექტის შედგენა  შესაბამისი წესების დაცვით.
ქართ.X.16.მოსწავლეს შეუძლია წერის სტრატეგიების გამოყენება ნაწერის ორგანიზებისთვის.
11).პროექტის ხელმძღვანელი ( მასწავლებელი):ელენე ნაცვლიშვილი.ტიბაანის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის  მასწავლებელი.
პროექტის ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:
e.nacvlishvili@ gmail.com
13. პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:
elene-nacvlishvili.blogspot.com